谷钰：自主招生改革实施要点的思考—高中频道—中国教育在线

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作者：天津大学招生办公室主任　谷钰

　　自党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出要推进考试招生制度改革以来，一石激起千层浪，关于招生制度改革的思索与争论在高校内、在社会上受到极大关注。考试招生制度改革作为教育改革的抓手和突破口已然成为共识。2014年9月3日，国务院印发了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。

资料图片：天津大学招生办公室主任　谷钰

　　高校招生制度改革的最终目标就是要最大程度的促进高等教育人才培养的多元化，自主招生自十余年前诞生起就肩负着改革试点的使命，毫不夸张的说，自主招生的探索一直就是教育综合改革突破口中的试点工作。当下自主招生改革推进中“如何改”的最终命题，实际上，就要遵循“怎么定位”、“导向如何”、“具体实施”的路径来思考、展开。同时，高等教育选才的标准与方式是自身育才的基础，更直接牵动着基础教育，自主招生新举措也就必须考虑对基础教育的影响期望。

　　自主招生“怎么定位”？一是作为改革试点，肩负着探路前行的使命，要深化改革，坚定不移的践行“综合评价、多元录取”的招生模式和改革大方针；二是选拔对象，经过多年的探索，目前的共识集中为选拔具有“学科特长和创新潜质”的优秀学生。“导向如何”？归结起来，一是要科学选才，尊重教育客观规律和成长客观规律，提高人才选拔水平；二是招生过程的要做到公平公正公开，确保机会公平、程序公开、结果公正，健全促进公平、监督有力的机制。